| How do you know what is happening in your world? | The amount of information is limitless. | A few decades ago, the choices were limited. |
| Governments were misleading the public. | The internet has multiplied the amount of information. | If everyone is a reporter, nobody is. |
| How do you get the truth? | It is crucial to separate fact from opinion. | For current events, follow reporters on social media. |
| Watch out for reports that rely on anonymous sources. | Try to verify news before spreading it. | With freedom comes responsibility. |
| The numbers that are too big to imagine. | Are romantic authors at risk from book-writing chatbots? | Bumblebees get a buzz out of playing with balls, study finds. |
| Wild swan conservation success gives cause for hope. | Seattle public schools sue social media platforms for youth ‘mental health crisis'. |
| Een paar decennia geleden, waren de keuzes beperkt. | De hoeveelheid informatie is oneindig. | Hoe weet je wat er gaande is in de wereld? |
| Als iedereen een verslaggever is, is niemand er een. | Het internet heeft de hoeveelheid informatie vergroot. | Overheden waren het publiek aan het misleiden. |
| Volg verslaggevers op sociale media voor actualiteiten. | Het is cruciaal om feiten van meningen te onderscheiden. | Hoe kom je achter de waarheid? |
| Met vrijheid komt verantwoordelijkheid. | Probeer nieuws te controleren voordat je het verspreid. | Kijk uit voor rapportages die gebaseerd zijn op anonieme bronnen. |
| Hommels krijgen een kick van het spelen met een bal, heeft een onderzoek bewezen. | Vormen boek schrijvende chatbots een bedreiging voor auteurs van liefdesromans. | Cijfers die groter zijn dan je je voor kunt stellen. |
| Openbare scholen in Seattle klagen sociale media platforms aan voor de ‘mentale gezondheid crisis' van jongeren. | Het succes van het beschermen van wilde zwanen geeft hoop. |